Kisi-kisi UTS Informatika 7

 Berikut ini adalah kisi-kisi penilaian tengah semester Informatika kelas 7


Elemen

Tujuan Pembelajaran

MATERI ESENSIAL

INDIKATOR

LEVEL KOGNITIF

BENTUK SOAL

NO SOAL

SKOR

1

2

3

AD

Setelah pembelajaran peserta didik dapat mengenal data beserta satuannya 

Mengenal data

Peserta didik dapat membedakan antara satuan data dan satuan yang lain.

ΓΌ

Pilihan Ganda

1

2

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian analisis data dengan benar.

ΓΌ

Pilihan Ganda

2

2

Mengidentifikasi kegiatan terkait interpretasi data

ΓΌ

Pilihan Ganda

3

3

Disajikan data di dalam tabel, peserta didik dapat membuat kesimpulan berdasarkan data tersaji.

ΓΌ

Pilihan Ganda

4

4

Disajikan data, peserta didik dapat membuat kesimpulan berdasarkan data tersaji.

ΓΌ

Pilihan Ganda

5

4

Setelah pembelajaran peserta didik mengenal antarmuka dan dapat memanfaatkan fitur-fitur aplikasi pengolah data.

Perkakas pengolahan lembar kerja

Menjelaskan aplikasi untuk pengolahan data

ΓΌ

Pilihan Ganda

6

2

Mengidentifikasi ikon aplikasi pengolah data

ΓΌ

Pilihan Ganda

7

2

Disajikan data dalam tabel, peserta didik dapat menganalisa nilai-nilai pada cell tertentu.

ΓΌ

Pilihan Ganda

8

3

Mengidentifikasi ikon untuk membuat spreadsheet baru.

ΓΌ

Pilihan Ganda

9

2

Menjelaskan pengertian cell

ΓΌ

Pilihan Ganda

10

2

Mengidentifikasi nama cell yang sedang aktif

ΓΌ

Pilihan Ganda

11

3

Ditampilkan beberapa fitur aplikasi pengolah data, peserta didik dapat mengidentifikasi fitur untuk mewarnai cell

ΓΌ

Pilihan Ganda

12

3

DSI

Setelah pembelajaran peserta didik dapat memahami dampak positif dan negatif teknologi informasi, keamanan data pribadi, dan berkolaborasi di dunia maya

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi

Menganalisa dampak perkembangan teknologi informasi dan komunikasi 

ΓΌ

Pilihan Ganda komplek

13

4

Memberikan contoh kegiatan masyarakat dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

ΓΌ

Pilihan Ganda

14

2

Mengidentifikasi aktifitas yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.

ΓΌ

Pilihan Ganda kompleks

15

4

Ditunjukkan gambar bukti transaksi online, peserta didik dapat mengidentifikasi alat pembayaran.

ΓΌ

Pilihan Ganda

16

3

Dampak positif dan negatif pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari

Menganalisa keuntungan pemanfaatan TIK di bidang kesehatan

ΓΌ

Pilihan Ganda

17

4

Menganalisa dampak perkembangan TIK dalam bidang ketersediaan lapangan kerja

ΓΌ

Pilihan Ganda

18

3

Diberikan studi kasus tentang sebuah kondisi  bagaimana mengontrol peralatan serta keamanan rumah yang efektif, peserta didik menemukan solusi dengan memanfaatkan teknologi.

ΓΌ

Pilihan Ganda

19

4

Diberikan artikel pendek, peserta didik mengidentifikasi pernyataan yang sesuai artikel.

ΓΌ

Pilihan Ganda

20

3

Menunjukkan salah satu mesin pencari

ΓΌ

Pilihan Ganda

21

2

Menjelaskan kelebihan pembelajaran jarak jauh

ΓΌ

Pilihan Ganda kompleks

22

4

Menjelaskan dampak pemanfaatan TIK di perkantoran

ΓΌ

Pilihan Ganda

23

3

Menjelaskan sikap yang benar ketika menerima informasi melalui media sosial

ΓΌ

Pilihan Ganda

24

3

Disajikan artikel tentang data penggunaan gawai, peserta didik menganalisa dampak yang terjadi.

ΓΌ

Pilihan Ganda

25

4

Menjelaskan manfaat TIK dalam bidang pendidikan

ΓΌ

Pilihan Ganda

26

2

Menjelaskan sikap ketika mengetahui terjadi cyber bullying

ΓΌ

Pilihan Ganda

27

3

Memberikan contoh tindakan yang termasuk cyber bulying

ΓΌ

Pilihan Ganda

28

2

Menjelaskan tujuan phishing dalam cyber crime

ΓΌ

Pilihan Ganda

29

2

Media sosial, Informasi pribadi dan hukum Privasi

Mengidentifikasi data-data yang berpotensi dicuri melalui dunia maya

ΓΌ

Pilihan Ganda

30,31

3

Menjelaskan peran media sosial dalam kolaborasi antar individu

ΓΌ

Pilihan Ganda

32, 33

3

Menjelaskan dampak negatif TIK

ΓΌ

Pilihan Ganda

34, 35

2